Адаптивный интеллект: как новый навык помогает российским учителям трансформировать школьное образование
Сегодня образовательная среда требует от педагогов и учеников не только знаний, но и гибкости мышления, устойчивости к стрессу, умения быстро реагировать на изменения и взаимодействовать с другими.
Именно поэтому адаптивный интеллект (AQ) стал одной из самых обсуждаемых тем в российском образовании.
Интерес к AQ стремительно растёт, особенно среди школьных учителей. Это связано с тем, что традиционные педагогические подходы уже не справляются с вызовами времени: быстрая цифровизация, рост тревожности среди школьников, разнообразие индивидуальных запросов в классе.